第一节《原子结构》导学案（旧人教）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：旧人教
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：25.83KB
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- 资料审核：
- 下载次数：6
- 更新时间：2009-12-15 23:31:31
- 上传时间：2009-12-15 23:32:15
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- ※资料简介※
第一章 原子结构 元素周期律
知识与技能
通过本章的学习，我们应该知道元素、核素的涵义，了解原子核外电子的排布规律；能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性贡的关系；能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。
过程与方法
通过对元素周期律的探究，初步学会利用图表等方法分析、处理数据；通过对第三周期元素得失电子能力递变规律的探究，体验实验探究、调查探究等多种学习方式，以及初步了解以原子结构、元素周期律为理论指导的探究化学世界的方法。
情感态度与价值观
利用“化学与技术”等栏目，对化学在生产、生活中的应用的介绍，我们应关注与化学有关的热点问题，逐步形成可持续发展的思想；通过化学史的教育，体验科学研究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。
1．认识原子核的结构，懂得质量数和AZX的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；知道元素、核素、同位素的涵义.
2．了解原子核外电子的排布规律，能画出1～18 号元素的原子结构示意图；了解原子的最外层电子排布与元素的原子得、失电子能力和化合价的关系。
3．通过对构成原子的微粒的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养我们分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。
4．通过人类探究原子结构的历史介绍，了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养科学态度和科学精神。
5．通过“化学与技术——放射性同位素与医疗”的学习，我们应关注化学知识在提高人类生活质量中所起的作用；通过“未来的能源——核聚变能”的学习，我们应关注与化学有关的热点问题，形成可持续发展的思想。
第一节 原子核导学案
第一课时 原子核
1.掌握原子构成的初步知识2.懂得质量数和
4.掌握同位素的概念和元素相对原子质量的计算方法.
自主学习：
1．卢瑟福提出的核式原子模型的内容是 ；
在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。
2．原子是由 和 构成的，而 又是由更小的微粒 和 构成的。原子核、核外电子、原子核、质子、中子
3．对于一个原子来说：质子数＝ 。原子的质量几乎全部
上，这是由于 ； 称为质量数。它在数值上等于 ，可表示为 。核电荷数、原子核、电子的质量相对于质子、中子的质量很小、质子数和中子数之和、原子量、A=Z+N
4．一般用符号
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