化 学 教 学 案
__年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______
课题 |
第四节 大气中的CO2 |
课型 |
复习课 |
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教学目标 |
1. 了解CO2在自然界中的循环过程及对环境和人类的影响。 2. 通过CO2气体的制取实验,学会实验室制取气体的思路和方法。 3. 知道CO2的性质与用途,理解物质的性质与用途间的关系;掌握CO2的化学性质。 4. 通过CO2性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法。 |
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重 点 |
通过CO2气体的制取实验,学会实验室制取气体的思路和方法;掌握CO2的化学性质。 |
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难 点 |
CO2气体的制取实验,CO2的化学性质。 |
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措施矫正 |
教学环节 |
教学内容 |
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巡视 个别辅导 点拨 讲解 |
自主 学习 |
复习本章教材、完成以下知识空格; 1.前面已学过的实验室制取O2的反应原理是____________________________,收集方法有__________________。 2.空气的主要成分是__________;其中含CO2的体积分数约是______。植物的光合作用吸收________,放出______,是自然界中最重要的化学反应。 3.请认真观察教材P106图中曲线的形状和走势,从中你能获得哪些信息? (1)____________________________________________________________ (2)_________________________________________________________ 4.大气中CO2的含量在逐年生高。请结合教材P107图片“CO2的生成和消耗”来分析并总结: (1)CO2的产生途径:_________________________________________ (2)CO2的消耗途径:____________________________________________ 由此可见:①产生CO2的总量______自然界中消耗CO2的总量,所以大气中CO2在逐年增加; ②产生CO2最多的是_________,其次是________;消耗CO2最多的是________。 5、实验室制取CO2的药品是__________,反应原理是________ ___________,收集方法是_________________。 6、CO2的工业制法1.方法:高温煅烧石灰石 2.原理:___________________________________________________ 3.生成的CaO俗称生石灰,与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2],写出该反应的化学方程式:___________________________________. |