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第二节《中和反应》复习课教案(鲁教版九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2010-05-10 00:31:59
    • 上传时间:2010-05-10 00:32:58
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  • ※资料简介※
  •     教 学 案

    ___ _ ___  __   _课时    主备教师______  集备人员______

    课题

    第二节中和反应

    课型

    复习课

    教学目标

    1.认识中和反应及其实质。学会用中和反应来改变溶液的酸碱性。

    2.通过活动与实验探究设计使学生进一步认识酸和碱之间能够发生中和反应,提高学生分析解决问题的能力。

    3.了解中和反应在生产生活中的应用,认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。

    重 点

    中和反应及其实质。

    难 点

    中和反应及其实质。

    措施矫正

    教学

    环节

    教学内容

     

     

    巡视

     

     

    个别辅导

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    点拨

     

     

     

    讲解

     

    导入

     

    下列物质间能够反应,但无明显现象的是(        

    A.二氧化碳通入澄清的石灰水中   B.氮气  氧气

    C.NaOH溶液和H2SO4混合  D.Na2CO3溶液和稀HCl混合

    自主

    学习

    1.写出盐酸分别与NaOHCa(OH)2 反应的化学方程式

                                                                          

    2、               作用生成盐和水的反应,叫作中和反应。

    3、   中和反应的实质是                     结合生成水。

    4、由             (或铵根离子)和                组成的化合物,叫作盐。如常见的盐有:__________________ 等。

    5、用于医药卫生:

    氢氧化铝能中和胃酸:                                    

    6、改变土壤的酸碱性:

    应怎样去改变酸性土壤?                                    

    7、处理工厂的废水

    某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢?                                                

    8、调节溶液的酸碱性:

    某溶液的pH=8,为了使其pH降低应该怎么做?                         

     

     

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