第7章第一节《溶液酸碱性》学案（沪教版化学九年级）
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第一节 溶液的酸碱性(第1课时）
【学习目标】
1、认识用酸碱指示剂定性地检验溶液酸碱性的原理。
2、学会用科学探究的方法检验酸性溶液和碱性溶液。
【教学重难点】溶液的酸碱性判定
【课堂探究 】
活动与探究一：石蕊试液在不同溶液中的颜色变化
1、学生实验探究
试剂 白醋 稀盐酸 碳酸钠溶液 石灰水 食盐水 蔗糖溶液
现象
2、小结：
紫色的石蕊试液遇到酸性溶液变 色、遇到碱性溶液变 色，遇到中性溶液
色。
活动与探究二：酚酞试液在不同溶液中的颜色变化
试剂 白醋 稀盐酸 碳酸钠溶液 石灰水 食盐水 蔗糖溶液
现象
2、小结：
无色的酚酞试液遇到酸性溶液、中性溶液 色，但遇到碱性溶液会变为 色。
3、交流讨论：使酚酞不变色的溶液一定呈酸性吗?活动与探究三：石蕊试纸不同溶液中的颜色变化
1、请观察两种试纸：蓝色的石蕊试纸、红色的石蕊试纸。
2、用蓝色的石蕊试纸、红色的石蕊试纸检验稀盐酸和碳酸钠溶液：
试剂
试纸 稀盐酸 碳酸钠溶液
蓝色石蕊试纸
红色石蕊试纸3、小结：
（1）酸性溶液能使 色的石蕊试纸变为 色；碱性溶液能使 色的石蕊试纸变为 色。
（2）为了方便，通常还可以用蓝色石蕊试纸检验 性溶液、用红色石蕊试纸检验 性溶液。
活动与探究四：自制酸碱指示剂
步骤如下：
1、取一些紫苞菜在研钵中捣烂，然后加入5ml酒精溶液，搅拌，使其充分接触2－5分钟。
2、用多层纱布过滤，得到紫苞菜色素的酒精溶液。将滤液装在烧杯中，并放在桌上备用。
3、仔细观察烧杯中装有的滤液的（自制酸碱指示剂）的颜色，记入下表中。
4、学生自主探究
试剂 自制指示剂本身的颜色 白 醋 盐 酸 碳酸钠溶液 石灰水 食盐水 蔗糖
溶液
现象
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