2012届高三化学专题复习课件--元素周期表
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- 资料类型：PPT 课件
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元素周期表
一、高考目标
1．掌握元素周期律的实质。了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。
2．掌握主族元素在元素周期表中的位置、原子结构、元素性质三者的关系。
3．了解元素周期表中金属元素、非金属元素的分布及其性质递变规律。
二、活动探究
【活动一】请在下表用实线补全元素周期表的边界（假设有114种元素），标出族序数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
【活动二】请在元素周期表中画出金属与非金属的分界线，并观察分析每周期最后一种金属元素所处的位置有何特点。
【活动三】短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的位置如图所示，请回答下列问题：
（1）A、B、C的原子半径由大到小的顺序
（2）元素A、B、C的金属性由强到弱的顺序
【规律小结】
应用：Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池，Li-Al作为电池负极，负极电极反应式为：
【活动四】现有下列短周期元素性质的数据：元素编号
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨
原子半径/pm 66 160 152 110 99 186 70 143
64
最高正价
最低负价 ＋2 ＋1 ＋5 ＋7 ＋1 ＋5 ＋3
－2 －3 －1 －3 －1
试回答下列问题：
（1）试确定元素②、③、④在周期表中的位置。
ⅠA 0
ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
（2）请画出金属性最强的元素原子结构示意图 。
（3）比较⑤、⑥、⑧、⑨形成的简单离子的半径由大到小的顺序 。（填离子符号）
（4）元素④和⑤形成的氢化物中稳定性较高的是 。（填化学式）
（5）元素非金属性强弱比较有很多方法，其中④和⑦的非金属性强弱的研究方案中不可行的是 （填序号）。
A．比较氢化物的稳定性
B．依据两元素在周期表中的位置
C．比较氢化物沸点
D．比较氧化物对应水化物的酸性
【思维提升】
请你仔细分析下图所示的元素周期表，回答
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