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4.1-2《我们的水资源 饮用水》课时练习(化学粤教版九年级)

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    • 资料类型:一课一练
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    • 更新时间:2011-11-01 14:56:23
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  • 4.1.2节
    选择
    1、地球上储水量最大的资源是(    )
    A地下水     B海洋       C冰川               D湖泊
    2、世界上的淡水主要消耗在(     )
    A工业生产用水    B生活用水       C农业生产用水           D交通运输用水
    3、水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(   )
    A地球上水的总量多,淡水少     B我国水资源总量多,人均水量少
    C南水北调工程说明南方水的储量多,北方水的储量少  D世界上水资源丰富的国家非常多,水资源匮乏的国家非常少。
    4、水是生命之源,保护水资源,防止水污染是全社会和每个公民的责任。下列做法有利于防止水资源被污染的是(    )
    ○1农业生产中要合理施用农药和化肥○2工业废水和生活污水处理达标后再排放○3不使用含磷洗衣粉○4将海水淡化
    A○1○2○4       B○2○3○4      C○1○2○3        D○1○2○3○4
    5、地球表面被水覆盖的面积约占(     )
    A50%     B60%     C70%      D80%
    6、生活中离不开水。下列各种水中,纯度最高的是(    )
    A河水    B海水         C自来水       D蒸馏水
    7、下列说法中,正确的(      )
    A硬水可直接做锅炉用水     B煮沸水不可以降低水的硬度C开水瓶中水垢是水中镁沉淀D静置沉淀不可以使硬水软化
    8、区分硬水和软水的最佳方法是(    )
    A观察是否澄清和透明,澄清、透明的为软水,不澄清、透明的是硬水B品尝是否有异味,无异味的为软水,有异味的硬水C用肥皂水区分,容易起泡的为软水,不易起泡的为硬水D用加热的方法区分,不生成 水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水。
    9、如果采取如下几个步骤将天然水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是(     )
    ○1过滤○2消毒杀菌(用漂白粉)○3吸附沉淀(用明矾)○4加热煮沸
    A○3○1○4○2   B○3○2○1○4    C○3○1○2○4     D○1○3○2○4
    10、用如图所示的简易净水器处理河水,下面对该净水器的分析正确的是(    )
    A能杀菌消毒   B能把硬水变为软水    C能得到纯净水        D活性炭主要起吸附杂技的作用。
    此图净水器的小卵石和石英砂的作用是(        ),如果把小卵石和石英砂的位置颠倒过来是否可以,为什么?

    填空:
    1、水占人体重的(     ),成人每天需要补充约(               )水。
    2、水的污染主要来自工业的(            ) ,生活(                )城镇(      )的随意堆积和农业上(                 )的任意施用。
    3、硬水是含有较多可溶性(                       )化合物的水
    简答:
    1、以下是某省水环境监测中心,2006年发布的全省地表水资源质量善中的一部分:
    编号 河段 水质类别 主要污染指标 质量状况
    A 长江芜湖弋矶山 II ------------- 良好
    B 裕溪河裕闸 IV 汞 一般
    C 南淝河合肥新港 劣V  总磷、氨氮,化学需氧量 很差
    (1)主要污染指标表述的文字中,涉及的元素有N,     、     (写出两种元素符号即可)等
    (2)属于重金属污染的河段是              (填编号)
    (3)造成总磷超标的主要来源可能是                             
    (4)请你举出一种防止水体污染的措施:                          
    2、如图所示是自来水厂净水过程的示意图,回答下列问题: 
    (1)自来水厂采用哪些方法净化水?

    (2)加絮凝剂明矾的作用是什么?

    (3)活性炭吸附池有什么作用?
    (4)为什么在最后还要消毒?
     

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