3.1《认识氧气》第一课时导学案（化学人教新课标版九年级）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：22.58KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2011-11-04 23:53:38
- 上传时间：2011-11-04 23:55:07
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
课题: 3.1认识氧气
【学习目标】1.知道氧气的物理性质；
2.学会使用集气瓶、燃烧匙、坩埚钳、酒精灯等化学仪器；
3.通过化合反应的字母表达式理解化合反应的定义并能判断化合反应；
4.掌握氧气的化学性质，会写碳、铁分别在氧气中燃烧的文字表达式。
5.初步懂得用实验来探究物质性质的科学方法，培养学生实事求是的学习态度和对化学的好奇心、探究欲。
【重点难点】重点:1.氧气的化学性质。
2.化合反应概念的建立。
难点: 氧气的化学性质
【使用说明与学法指导】课前完成自主学习部分，上课时通过对实验现象的观察及小组合作共同完成合作探究并选取代表展示、点评、质疑。
【导学】空气的成分按体积计算，最多的是 ，其次是 。
【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知
温馨提示
我们一起去感受世界万物都离不开的普通而又神奇的物质吧。当你疑惑了，要记得喊我！
1.阅读课本66—69页并完成以下问题
一、氧气的物理性质：
1.常温下，色： 味： 态： ；2.标准状态下密度为 ，比空气 。3. 溶于水； 4.沸点： 熔点： （熔沸点都 ）
5.当把无色的氧气温度降到-183℃时，便会成为淡蓝色的液体，人们把该淡蓝色的液体称为―――液氧。氧气变为液氧是 变化。
二、氧气的用途： 、
【合作探究】————升华学科能力，透析重难点
老师在你身边 我在这儿和你一起共享实验的乐趣，共同攻克探究路上的难题。加油哦！\(^o^)/~
你能通过碳、铁在氧气中燃烧的现象总结出化学反应的文字表达式，并填表吗？
实 验 实 验 现 象 反应的文字
表达式
在空气中 在氧气中
3－1碳的燃烧
3－2铁的燃烧
3－3蜡烛的燃烧
1. 比较上面3－1，3－2的变化，从反应物和生成物的种类和数目来看，它们有什么共同点？（反应前有几种物质，反应后有几种物质）
它们都是由两种或两种以上物质（多种物质）反应生成一种物质的反应，在化
学上把这种反应叫做 反应。它的特点是：多变一
化合反应（反应类型） 氧化反应
定义 概念：
通式： 概念：特征 生成物一定是 种，但不一定要
有 参加反应（ 变 ） 一定有 参加，但生成物不一定
是 种
联系 1、化合反应 是氧化反应，氧化反应 是化合反应；
2、生成物是 氧化反应同时也是 ，有 参加化合反应同时也是 。
练1.下列化学反应中，属于化合反应的是 （填序号，下同），属于氧化反应的是 。①硫＋氧气 二氧化硫 ②镁＋氧气 氧化镁
③乙炔＋氧气 二氧化碳＋水 ⑤二氧化碳＋水 碳酸
④ 碱式碳酸铜 氧化铜＋水＋二氧化碳
2.从上述实验中你认识到，在氧气中燃烧和在空气中燃烧相比，它们有什么不同？3.你能不能用最简单的方法证明老师提供的一瓶气体是氧气而不是空气？
4.你认为氧气的化学性质活泼吗？为什么？
5.做铁丝在氧气中的燃烧实验时，为什么要把铁丝绕城螺旋状？为什么在集气瓶的底部要装少量的水？
从上面的实验和讨论中，你还发现了那些规律呢？
归纳总结并展示
Ⅰ氧气的化学性质
1. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
2. 如 性
Ⅱ氧气与碳、氧气与铁反应的文字表达式练2.下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是( )
A.液态氧呈淡蓝色 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性
C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性 D.氧气在常温下是一种无色、无味的气体
【疑难点拨】
师生探究 ，实验观察，结合教材，合作交流
化合反应可用通式A+B→AB来表示
【当堂训练】———技能拓展应用，搭建晋级平台
见幻灯片
【拓展延伸】（可有可无）
桌子上放置一瓶无色无味的气体，请你猜想一下是什么气体？写出两种可能性，并对你的猜想用实验加以证明，写出实验的操作步骤、现象和结论。
猜 想 步 骤 现 象 结 论
- 上一篇资料:2.1《空气》第一课时教案（化学人教新课标版九年级）
下一篇资料:3.2《制取氧气》第二课时导学案（化学人教新课标版九年级）
- 201·第一节 认识氧气（…
- 162·第一节《认识氧气…
- 126·第一节 认识氧气 …
- 109·第一节 认识氧气（…
- 55·3.1《认识氧气》课…
- 42·3.1《认识氧气》知…
- 42·第一节《认识氧气…
- 40·3.1《认识氧气》两…
- 37·3.1《认识氧气》课…
- 23·第3章《维持生命之…
- 23·3.1《认识氧气》达…
- 14·3.1《认识氧气》第…