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7.4《酸、碱、盐的应用》导学案(江苏省仪征市第三中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2012-02-27 14:00:06
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  • ※资料简介※
  • 课题 酸、碱、盐的应用(第2课时) 自主空间
    学习 
    目标 了解常见的化肥 
    重点
     难点 常见的化肥 
    教学流程 
    预习导航 比较:化肥与农家肥
     优 点 缺点
    化肥  
    农家肥  
     
    合作探究 二、化学肥料
    种类:氮肥(含N)、磷肥(含P)、钾肥(含K)、复合化肥(含两种或两种以上主要营养元素)等
    ( 一)氮肥(含N)
    1.作用:促进作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿
    2 .举例:                                                 

    3. 制备
    4.NH4+的检验
    (1)试剂:                                            
     (2)现象:                                           
    (3)原理:铵态氮肥与   性物质(氢氧化钠、氢氧化钙等)混合加热,都有氨气放出,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
    说明:铵态氮肥不能与      物质混用
       如:
    (二)磷肥(含P)
    1.作用:促进根系发达,作物早熟,增加籽粒数,增强抗寒抗旱能力
    2.举例:磷矿粉,钙镁磷肥,过磷酸钙(普钙),重过磷酸钙


    (三)钾肥(含K)、
    1.作用: 促进茎干粗硬,增强抗病虫害和抗倒伏能力
    2.举例:                                                 


    (四)复合化肥
    举例:                                                 
     (五)微量元素肥料:含硼,锰,铜,锌,钼等
    三、 酸、碱、盐的正确使用
    1浓硫酸、浓硝酸有强              ,不能与可燃物混放,以免发生火灾。
    2许多盐有毒性:
      (1)盐与食盐有区别

    (2)亚硝酸钠


      (3)许多重金属盐(铜盐,汞盐,银盐,钡盐,铅盐)都有毒性。

     
    当堂达标 K] 实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:【猜想】猜 想①:该化肥是NH4Cl   
    猜 想②:该化肥是        
                 猜想③:该化肥是NH4HCO3
    猜想④:该化肥是尿素。
    【实验探究】
    (1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想     不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:                                           。
    (2)如右(图1),另取 少量 样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中     溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想      不成立。(3)在步骤(2)的试管中再滴(图2)中的      溶液,若         ,则猜想①成立;若         ,则猜想②成立,其反应的化学方程式为:                                  

     

     


     

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