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江苏省姜堰市蒋垛中学九年级化学第八章《8.1 什么是有机化合物》教学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:2
    • 更新时间:2013-09-16 19:28:02
    • 上传时间:2013-09-16 19:28:37
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  • ※资料简介※
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     [学习目标]
    1.初步了 解有机化合物的特点和性质,能从组成上区分有机物和无机物;通过实验探究有机化合物特点。
    2.了解有机高分子化合物的组成特点;能用某些实验方法从组成上辨别有机物。
    3.知道食物中淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物。
    [学习重点]区分有机物和无机物
    [学法指导]自主学习、合作探究
    [学习过程]
    一、导入谈话:
    二、自学自测:阅读课本,完成下列空白:
    1.尝试做下列实验并 填写有关内容:
     
    2.人们把像葡萄糖这类含    元素的化合物叫做           ,简称         ,如食品中的       和      ;组成中不含碳的化合物一般叫做      ,如       ,但           、 ____和           等少数含碳的化合物,由于它们的     和      跟无机化合物很相似,人们就将它们归入无机化合物。
    填写物质的分类表,并各举一例。
              
                                                    
    【思考】无机物和无机化合物的概念等同吗?        
    4. 人体所需的六大营 养物质:水、________ 、____________、 ___________ 、_________矿物质(无机盐),其中___________和___________为无机化合物。
    三、互学:
     

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