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陕西省澄城县寺前中学2013-2014学年高二上学期化学高二化学《化学反应的反应热》导学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：22KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：23
- 更新时间：2013-10-10 10:00:11
- 上传时间：2013-10-10 10:06:49
※下载地址※
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※资料简介※
课题化学反应的反应热
班级  授课（完成）时间  教师（学生）
教
学
目
标知识与技能了解化学反应能量变化的实质，知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式；
知道反应热是对热效应的定量表示，能说出什么是反应热，明确反应热符号的规定；
初步学习测定反应热的基本原理和方法；
过程与方法通过“联想质疑”，“活动探究”等活动，使学生对反应热有一定的认识；
情感态度
与价值观能从能量的角度比较深刻的了解化学科学对人类的贡献，从而赞赏化学的作用，激发学生对化学的兴趣。
重点
难点对反应热的定义理解；   中和热的测定；
教学方法   联想质疑     活动探究     交流研讨
学生
自学
反馈
教学过程
新知导学
【自主学习】
问题一、什么是反应热？反应热是怎样表示反应过程中热量变化的？确定一个反应的反应热通常有哪些方法？
⑴化学上规定，当化学反应在　　　　　下进行时，反应所　　　或　　　的热量称为该反应在此温度下的热效应，简称　　　　，通常用符号　　　　表示。
⑵反应　　热时，反应热（Q）为正值；反应　　　热时，反应热（Q）为负值。
⑶确定某一反应的反应热通常方法有用　　　　测定的实验方法和通过理论计算来求得。
（4）①常见的放热反应有：
Ⅰ.活泼金属与酸或水的反应。如：　　　　　　　　　　。
Ⅱ. 酸碱中和反应。如：　　　　　　　　　　　。
Ⅲ.燃烧反应。如：　　　　　　　　　　　　。
Ⅳ.大多数的化合反应。如：　　　　　　　　　　　　　。
②常见的吸热反应有：
Ⅰ. 大多数的分解反应。如：　　　　　　　　　。
Ⅱ. 大多数持续加热或高温的反应。如：　　　　　　　　　　　　　　　。
Ⅲ. Ba（OH）2•8H2O 与NH4Cl的反应
问题二、测定中和热的实验
1、测定反应热所用的仪器叫　　　　　　　；它由　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　组成
2、中和热的定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、测定中和反应的反应热实验的要点：
①量热计保温效果要好；②酸碱溶液的浓度要小；③酸碱一方要过量；④操作迅速准确，减少热量损失；⑤及时准确记录数据。
合作探究
“测定中和反应的反应热”实验探究
⑴测定中和热的实验中酸碱溶液一定用稀溶液的原因是：酸和碱的电离是吸热过程，在稀溶液中强酸与强碱已经完全电离，不会影响产生水的反应所产生的热量测定。另外，稀溶液的比热接近于水，密度与水相差不大，在粗略计算时误差小。同时，也不能太稀，因温度改变量太小，测量时很困难，且测得的误差很大。
⑵简易的量热计（如图所示）中大小烧杯间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失。
⑶实验时酸或碱一方略过量反原因是使另一方完全反应生成水。
⑷不同的强酸与强碱之间的反应，若它们的体积和氢离子的浓度值相同，所测得反应热也相同。因为参加反应的物质都是强酸与强碱，它们在水中是完全电离的，它们所发生的反应都是H＋＋ OH－＝ H2O ，且它们所含的H＋和OH－的物质的量相同，产生的水的量也相同，所以测定的反应热也就相同。
当堂检测
1. 下列说法正确的是（    ）
A．物质发生化学反应都伴随着能量变化
B．伴随着能量变化的物质变化都是化学变化
C．在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量与生成物的总内能量一定不同
D．在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量
2．下列说法正确的是（    ）
A．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
B．放热的反应常温下一定很易发生
C．反应是放热还是吸热取决于反应物和生成物所具有的总能量相对大小。
D．吸热反应在一定的条件下也能发生
3.下列说法不正确的是（     ）
A．化学反应可分为吸热反应和放热反应
B．化学反应的实质是旧键的断裂与新键的生成
C．化学反应中的能量变化都是以热能的形式表现出来
D．放热反应发生时不需加热
4．下列过程属于放热反应的是（    ）
A．在生石灰中加水                  B．硝酸铵溶于水
C．浓硫酸加水稀释                  D．用石灰石煅烧石灰
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