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第四单元课题3《水的组成》学案+课件(虹苑中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:3.4MB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:88
    • 更新时间:2013-10-28 20:38:10
    • 上传时间:2013-10-28 20:39:37
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  • ※资料简介※
  • 第四单元   课题3 水的组成讲学稿
    【导入】:图片展示——水是生命之源
    活动一:常识考察
    水的物理性质(101KPa) 颜色 气味 状态(常温) 沸点/℃ 熔点/℃ 密度(4℃)
          
    【揭秘】水的组成发现史
    【实验探究】:一、氢气
    活动二:阅读归纳
    阅读课本79页,完成下列问题:
    1、氢气的物理性质有                                                             ,
           化学性质有                       。
    2、氢气的验纯方法是:(图4-23)收集一试管氢气,管口朝下,                       
                       ,                                             ,若发出         
              ,表明气体不纯;声音很小则表示                     
    3、氢气的燃烧:【师生探究】演示实验4-5
    现象:                                                                  
    文字表达式:                             ;符号表达式:                        
    该反应属于的反应类型是              
    【讨论】P79
    【实验探究】:二、电解水实验(图4-25),填写课本表格
    识记:正、负极气体的体积比为                  。(正氧负氢 ,氧一氢二)
    1、上述分解反应的文字表达式是                        ,对应的符号表达式是                            ,该反应属于的反应类型是              
    2、上述实验能证明的结论是:
    ①                                                ;
    ②                                                。
    ③在化学反应中,分子可分成原子,而原子不能再分
     注意:在实验过程中,在水中加入

     

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