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江苏省姜堰市蒋垛中学2013届九年级化学“三学一反馈”教学案--8.1 什么是有机化合物

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2015-08-27 17:17:47
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  • ※资料简介※
  •  课题:8.1 什么是有机化合物

    课型:新授课                              时间: 
    执笔:                                审核:初三化学备课组
     [学习目标]
    1.初步了解有机化合物的特点和性质,能从组成上区分有机物和无机物;通过实验探究有机化合物特点。
    2.了解有机高分子化合物的组成特点;能用某些实验方法从组成上辨别有机物。
    3.知道食物中淀粉、油脂、蛋白质、维生素是 有机物。
    [学习重点]区分有机物和无机物
    [学法指导]自主学习、合作探究
    [学习过程]
    一、导入谈话:
    二、自学自测:阅读课本,完成下列空白:
    1.尝试做下列实验并填 写有关内容:
    实验内容 实验现象 实验结论 
    白糖 面粉 棉布 塑料
    1.分别取少量的样品,在酒精灯上加热
    2.分别取少量样品放入试管,加入一定量的水
    3.将样品连接入一个闭合电路中,观察灯泡
    结论:
    2.人们把像葡萄糖这类含    元素的化合物叫做           ,简称         ,如食品中的       和      ;组成中不含碳的化合物一般叫做      ,如       ,但           、 ____和           等少数含碳的化合物,由于它们的     和      跟无机化合物很相似,人们就将它们归入无机化合物。
    填写物质的分类表,并各举一例。
     
                                          __________ _:(         )
                                 单质     ___________:(         )
                      纯净物              ___________:(         )
                                          有机化合物:(         )
                                 ______                  酸:(硫酸)         
    (  物质  )                                         碱:(熟石灰)       
                                                         盐:(氯化钠)       
                      _________                                  
                                                     
    【思考】无机物和无机化合物的概念等同吗?         
    4. 人体所需的六大营养物质:水、________ 、____________、 ___________ 、_________矿物质(无机盐),其中___________和___________为无机化合物。
    三、互学:
    一. 有机化合物与无机化合物的区别
     【讨论并小结】
    1. 有机化合物,简称有机物,即含碳化合物。
    有机物这一名称概念在开始确定时,意指“有生
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