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第三单元《溶液》和第四单元《我们周围的空气》预习学案
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:0点(会员免费)
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:179.64KB
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- 资料审核:
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- 更新时间:2015-09-15 20:48:41
- 上传时间:2015-09-15 20:49:06
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- ※资料简介※
第三单元 溶液
第1课时 溶解的过程
【学习目标】
1、理解溶液的概念,知道溶液的特点、组成,会判断溶质、溶剂
2、知道一些常见的乳化现象
3、了解电离的概念和物质溶解时的能量变化
【学习重点】
1、溶液的概念及特点 2、溶质、溶剂的判断
【学习过程】
5、 自主学习
学习任务一:理解溶液的概念,知道溶液的特点、组成,会判断溶质、溶剂
学习活动1、阅读教材P50页活动天地,根据食盐在水中的溶解实验回答下列问题
1、氯化钠晶体为什么看不见了?
2、如果把配制的氯化钠溶液倒入瓶子内密封起来,在外界条件不发生改变的情况下,放置一个月、一年、两年….....食盐晶体会不会从水中分离出来?为什么?
3、想一想:这杯食盐水的上部、中部、下部、任一处是否一样咸?为什么?
小结:根据以上分析可知
溶液的定义为:_____________________ _______________
溶液的特征是:_____________________________________
学习活动2、阅读教材,讨论交流,完成下列两题
1、溶液是由__________和__________组成,其中被溶解的叫_________;起溶解作用的叫____________。
2、当固体、气体溶于液体时,溶质是__________,溶剂是_________例如________;
两种液体相互溶解时量多的作______,量少的作______,但溶液中如果有水,不管水的量再多再少,水一律作______。
学习任务二:知道一些常见的乳化现象
学习活动3、认真观察实验,完成P52页活动天地并思考下列问题:
1、什么叫乳浊液和乳化作用?
2、乳浊液的特征是:_______________________________
学习任务三:了解电离的概念和
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