沪教版九年级化学上册同步练习--第2章第三节 自然界中的水
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第三节 自然界中的水
1．在自来水生产过程中，常需要加入明矾，其作用是 ( )
A．把硬水变成软水 B．对水进行消毒
C．使悬浮物沉淀 D．增加对人体有益的微量元素
2．在电解水的实验中，下列实验描述不正确的是( )
A．正极上产生的气体能使带火星的木条复燃
B．负极上产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰
C．正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比为2：l
D．向水中加入少量硫酸或氢氧化钠，则能使水电解产生气体的速率变大
3．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为( )
A．水分子变大了 B．水分解生成了氢气和氧气
C．水由液态变为气态，体积膨胀 D．构成物质的分子数目增多
4．长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是( )
A．看颜色 B闻气味 C．加食盐水 D．加肥皂水
5．下列叙述中．正确的是( )
A．蔗糖溶于水，溶液温度明显升高 B．植物油溶于汽油中液体会分层
C．酒精和水能以任意比互溶 D．任何物质溶于水后，水的导电性都会增强
6．下列说法中错误的是( )
A．水在自然界中分布很广，约占地球表面积的四分之三
B．动植物体内部含有大量的水
C．凡是无色透明的水部能喝
D．水在人类的日常生活中和工农业生产上都有重要作用
7．下列叙述中，符合科学道理的是( )
A．“超纯水”是绝不合其他任何物质的水 B．寒冷的冬季，自来水管易爆裂
C．水在100℃以下不会沸腾 D．凡无色、透明的液体就是水
8．水污染主要来自( )
①天然水与空气、岩石和土壤长期接触 ②工业生产中“三废”的任意排放
③水牛动植物的繁殖 ④城市生活污水的大量排放
⑤农业生产中农药、化肥的不合理使用
A．④⑤ B. ①②③ C．②④⑤ D．②③④⑤
9．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列措施中可以采用的是( )
①不任意排放工业污水 ②控制水中所有动植物的生长
③禁止使用农药、化肥 ④生活污水经过净化处理再排放
A．①② B. ①④ C．②③ D．③④
10．地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1％，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是( )
A．建议并提倡居民使用节水龙头 B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C．将工业废水处理达标后排放 D．将生活污水任意排放
11．下列生活中常见的“水”属于纯净物的是( )
A．矿泉水 B．蒸馏水 C．酸雨雨水 D. 生理盐水
12．水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法错误的是( )
A. 水是最常用的溶剂 B．煮沸的汤比煮沸的水温度要高
C．蒸发海水得到粗盐 D．用明矾溶液来区别硬水和软水
13．据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂；再加上太湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是( )
A. 人工捞藻，投加活性炭 B．加入大量生石灰和明矾
C．增加水量，促进水体流动 D．严格控制各种污染源，确保达标后再排放
14．水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )
A．水是取之不尽用之不竭的 B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．雨水是纯净物
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