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广西省兴安县兴安中学人教版高三化学复习课教学设计--卤族元素

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2019-10-11 20:52:31
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※资料简介※
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[例1]甲、乙、丙三种溶液各含有一种X-（X-为Cl-、Br-、I-）离子。向甲中加淀粉溶液和氯水，则溶液变为橙色，再加丙溶液，颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有（）。

（A）Br-、Cl-、I- （B）Br-、I-、Cl-

（C）I-、Br-、Cl- （D）Cl-、I-、Br-

[解析]非金属性较强的单质能从盐溶液（或酸溶液）中把非金属性弱的非金属置换出来。在甲溶液中加入淀粉溶液和氯水，淀粉不显蓝色，证明甲中不含I-离子，溶液显橙色，证明甲中含溴离子（溴水显橙色）；再加丙溶液，无明显变化，表明丙中不含碘离子。综上所述，甲中含溴离子，乙中含碘离子，丙中含氯离子。

[答案]B。

[例2]将溴化钾和碘化钾的混合溶液中通入过量氯气，把溶液蒸干后并将剩余物灼烧，最后列残余的物质是（）。

（A）氯化钾（B）氯化钾和碘

（C）氯化钾和溴（D）氯化钾和溴化钾

[解析]溴化钾和碘化钾都能与氯气反应：

2KBr + Cl2 = 2KCl + Br2 2KI + Cl2 = 2KCl + I2

所以向溶液中通入过量氯气后，溶液中留下氯化钾、溴分子和碘分子，考虑到溴单质极易挥发，所以蒸干过程中，溴单质已挥发掉。考虑到碘单质加热条件下能升华，所以灼烧过程中，碘单质必定已升华了。最后留下的物质必定是氯化钾。 [答案]A。

[例3]长期以来，人们一直认为氟的含氧酸不可能存在，但是自1971年两位英国科学家斯凶杏尔和阿佩曼成功地合成次氟酸后，这种观点强烈地动摇了。他们在0℃以下将氟气从细冰上面通过，得到了毫克量的次氟酸。已知次氟酸的分子组成与次氯酸相似，且次氟酸与热水剧烈反应，生成既有氧化性又有还原性的物质的溶液。则下列说法中错误的是（）。

（A）次氟酸分子中原子间以共价键相结合（B）次氟酸分解会产生F2

（C）次氟酸与热水反应可能有H2O2生成（D）次氟酸的酸性可能比次氯酸强

[解析]从“次氟酸的分子组成与次氯酸相似”可推出分子式为“HOF”，次氟酸跟热水反应的反应式为：HOF+H2O=H2O2+HF。进而就可判断出，次氟酸中原子间以共价键结合（其中氧元素的化合价可看成是0价），由于非金属性氟比氯强，可判断出次氟酸的酸性可能比次氯酸弱。 [答案]B。

[课堂练习][

1．将下列卤化物跟浓硫酸放在烧瓶中共热，可以制得纯净卤化氢气体的是

（A）NaF （B）NaCl （C）NaBr （D）NaI

2．人工降雨是缓解旱情的方法之一，用于人工降雨的物质及作用正确的是

（A）AgI，与高空冷空气作用形成小冰晶

（B）AgBr，与空气中水蒸汽发生化学反应生成雨

（C）AgCl，使空气中水蒸汽液化

（D）以上几种情况都有可能

3．有A、B、C三种气体，它们分别是氯气、氯化氢、溴化氢中的一种，但不知各为什么气体。已知A和B混合不反应，下列说法正确的是

（A）C绝不是氯化氢（B）A、B能确定

（C）C可能是氯化氢（D）C不是氯气，也不是溴化氢

4．某溶液中滴入淀粉溶液无颜色变化，加入氯水与CCl4后，振荡，下层呈紫色，则原溶液中一定有（）。

（A）Br- （B）C l- （C）I- （D）I2

5．在50g含有1.70g硝酸银和1.85g 硝酸钯[Pd(NO3)2]的溶液中加入足量的碘化钠溶液，充分反应后，静置、过滤、洗涤、干燥，称量得到5.245g固体，可得出的正确结论是（）。

（A）银离子只有一部分参加反应（B）钯离子（Pd2+）只有一部分沉淀

（C）碘化钯（PdI2）难溶于水（D）碘化钠和硝酸钯在溶液中无沉淀生成

6．气是氧化性最强的非金属单质。在加热条件下，等物质的量的氟气与烧碱完全反应，生成氟化钠、水和另一种气体，该气体可能是（）。

（A）氢气（B）氟化氢（C）氧气（D）OF2

7．已知精碘中含有氯化碘和溴化碘，而氯化碘和溴化碘的性质与单质碘相似，在粗碘中加入一种物质，再进行升华制得碘，此物质是（）

（A）C2H5OH （B）HCl （C）KI （D）Zn

[练习答案]

1B 2A 3C 4C 5C 6D 7C
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