《化学反应速率》说课
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2008-06-21 11:05:11
- 上传时间：2008-06-21 11:05:32
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《化学反应速率》说课
钟广涛
一、教材分析
化学反应速率是化学的一条基本理论，在高中化学的学习地位非常重要，不仅可以让学生理解化学反应有快慢、反应条件对反应速率有影响。而且也为学生学习化学平衡、工业合成氨等知识打好基础。对比新好教材，老教材知识点的难易梯度安排较合理，新教材拓展性的内容教多。
二、学生分析
1、高中学生有了反应能否发生、反应快慢等基本化学知识的储备。
2、我校是完中，学生学习的主动性不强、心理上重视不够，有惰性心理，不急不躁，心不在焉，能力和思维能力跟不上。
三、课时安排
根据难易程度，我认为对我校学生分三个课时来完成较好。
第一课时：初步理解化学反应速率的概念，掌握影响化学反应速率的因素；
第二课时：理解化学反应速率的概念、表达式以及有关计算；
第三课时：了解有效碰撞、活化分子和活化能等概念，从本质上理解影响化学反应的外界因素。（作为拓展内容）
第一课时
一、教学目标：
1、知识目标：
（1）初步理解化学反应速率的概念；
（2）掌握影响化学反应速率的因素。
2、技能目标：
培养学生观察、分析和解决问题的能力。
3、情意目标：
培养学生的比较分析、逻辑推理和整体考虑的思维品质，激发学生热爱化学、学习化学的兴趣。
二、教学重点和难点
重点和难点：影响化学反应速率的因素。
三、教学方法
问题启发和讨论教学
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