第3节 氧化剂和还原剂（萧城一中）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：鲁教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
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  • 更新时间：2009-02-04 01:30:15
  • 上传时间：2009-02-04 01:30:53
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• ※资料简介※

• 第三节 氧化剂和还原剂

  萧城一中   

  一.教学目标:

  知识与技能:

  1．从化合价变化的分类标准认识氧化还原反应。

  2．了解氧化还原反应的本质。

  3．培养学生分析、归纳、推理能力。

  过程与方法:

  1．培养学生的自学能力、训练学生的各种思维能力。

  2．在教师的指导下，做好两个活动与探究。

  情感、态度与价值观:

  1．重视培养学生科学探究的基本方法，提高科学探究的意识和能力，培养学生良好的科学品质。

  2．对学生进行对立统一、通过现象看本质等辩证唯物主义观点的教育。

  二.教学重点、难点：

  教学重点:氧化还原反应的外观特征和本质

  教学难点:理解氧化还原反应的本质

  三.教学过程:

     播放进藏铁路开通录像:[观看、倾听、领悟   激发学生的爱国情感]，引入新课题

   

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