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第1节《原子结构模型》学案(鲁科版选修3)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:103.13KB
    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2009-05-05 21:28:09
    • 上传时间:2009-05-05 21:28:57
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  • ※资料简介※
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    第1节 原子结构模型
    【学习目标】
    1、知识与技能目标
    1)了解“玻尔原子结构模型”,知道其合理因素和存在的不足。初步认识原子结构的量子力学模型
    2)能利用“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱。
    3)能用n、ι、m、ms四个量子数描述核外电子的运动状态。
    4)知道n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制
    5)了解原子轨道和电子云的概念及形状,能正确书写能级符号及原子轨道符号
    2、过程与方法目标
    1)通过介绍几种原子结构模型,培养学生分析和评价能力。
    2)通过原子结构模型不断发展、完善的过程,使学生认识到化学实验对化学理论发展的重要意义,使学生感受到在学生阶段就要认真作实验、认真记录实验现象。
    3)通过自主学习,培养学生自学能力和创造性思维能力。
    4)通过介绍四个量子数及有关量子限制,使学生感受到科学的严密性。
    3、情感态度·价值观目标
    1)通过原子结构模型不断发展、完善的过程教学,培养学生科学精神和科学态度。
    2)通过合作学习,培养团队精神。
    【学习重点】1、基态、激发态及能量量子化的概念。
    2、利用跃迁规则,解释氢原子光谱是线状光谱及其他光谱现象。
    3、用四个量子数描述核外电子的运动状态。
    【学习难点】1、n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制。
    2、原子轨道和电子云的概念
    第1课时
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