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7.1《葡萄糖 蔗糖》教案(旧人教版必修2)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:旧人教
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2009-10-04 22:23:49
    • 上传时间:2009-10-04 22:25:08
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  • ※资料简介※
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    第七章   糖类 油脂 蛋白质
    第一节     葡萄糖   蔗糖
      
    [教学目的]
    1.       了解糖类的组成和分类。
    2.       掌握葡萄糖的结构简式和葡萄糖的主要性质。
    3.通过实验推导葡萄糖的结构简式,培养学生观察、分析和推断能力。
    4.通过分析葡萄糖结构和性质的关系,对学生进行辨证唯物主义观点的教育。
    [教学重点]
    葡萄糖的结构和性质
    [教学难点]
    葡萄糖的结构与性质的关系
                       第一课时(25
     [引入]在生物学中,我们讲过有三大能源物质:糖类、脂肪和蛋白质。现在,我们从化学的角度来学习和研究糖类的一些基础知识。
    [板书]糖类
    (请同学们举例说出带糖字的物质,再阅读书本P185-187,并小结指出哪些属于糖类,哪些不属于糖类)
    [讲述]糖类习惯上叫碳水化合物,常用通式Cn(H2O)m来表示。但是:
    (1)通式并不能反映糖类的结构特点
        (2)符合通式的物质也并不一定属于糖类,是糖类的不一定符合通式。
    [讲述并板书]糖类一般分为单糖、低聚糖和多糖三类。
    糖类也通常按天然来源命名。如:葡萄糖、蔗糖、果糖等。这节课我们研究最重要的单糖——葡萄糖。
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