2010届高二化学学业水平教学案--硫与二氧化硫
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 下载次数：30
- 更新时间：2009-12-26 10:30:56
- 上传时间：2009-12-26 10:31:41
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- ※资料简介※
第九讲 硫与二氧化硫
《考试说明》要求：
◆了解对硫的可燃性及主要用途
◆了解二氧化硫与氧气．与水的反应，认识亚硫酸的不稳定性，认识二氧化硫漂白作用与次氯酸漂白作用的区别
◆了解二氧化硫等污染物的来源和危害
◆通过对硫及其重要化合物的有关知识进行归纳与整理，体会学习元素化合物知识的一般方法
【教学过程】：
知识梳理
一、硫
1．在自然界中的存在形式
硫在自然界既有 单质硫，又有 含硫化合物（如 等）。
2．化学性质
写出S的原子结构示意图：
S元素常见的化合价有
并举出代表物一种
写出下列反应方程式：
Hg + S==== （用于除去地面散落的汞）
S + O2
【思考题】有人说硫在氧气中燃烧，当氧气不足时反应生成SO2，当氧气过量时生成SO3。你认为这种说法正确吗？
二、二氧化硫
1．物理性质
二氧化硫通常是一种 色 气味的气体，密度比空气 ，有毒，易液化，易溶于水(通常情况下溶解度为1∶40)。
【问】请回想Cl2．NH3在水中的溶解性如何？
2．化学性质
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