第二章 微粒间的相互作用
化学研究中的分类思想:
分类思想是根据对象的共同点和差异点,将对象区分为不同层次的类别,把对象加以系统化,从而分类研究的思想方法。本章中通过原子间能够以不同的类型的化学键互相结合,分子间存在的相互作用,原子形成的分子为什么有不同的立体结构等的研究,很好地体现了化学研究中的分类思想。
本章导读
知识要点 |
重要指数 |
链接考题 |
学习策略 |
1.共价键的形成、本质及共价键的特征与类型 |
★★★★★ |
例1、(07年 荷泽) 例7、(01 上海) 例 15、(04 日照) 例17、(04 天津) |
知道共价键的主要类型,能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。体验科学的魅力。 |
2. 常见分子的立体构形及分子的性质 |
★★★★ |
例3、.(06全国Ⅱ 例9、(06·广州) 例14、(05·上海) |
认识共价分子结构的多样性和复杂性,能根据有关理论判断简单分子或离子的构型,能说明简单配合物的成键情况,发展探究物质结构的兴趣。 |
3.离子键、配位键和金属键的形成过程及实质与特征。 |
★★★★ |
例8、(07年 滨州) 例18、(04北京) |
能说明离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质;知道金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。 |
4.分子间作用力的类型和范德华力的特点及对物质性质的影响 |
★★★ |
例2、(06·黄冈) 例5、(04·江苏) |
结合实例说明化学键和分子间作用力的区别。举例说明分子间作用力对物质的状态等方面的影响。 |
5.氢键的形成条件、类型、特点以及氢键对物质性质的影响 |
★★ |
例12.(06 北京 |
列举含有氢键的物质,知道氢键的存在对物质性质的影响。在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论,逐步形成科学的价值观。 |
6、化学键、共价键、离子键、金属键、分子间作用力、氢键之间的区别与联系 |
★★★★ |
例4、 (06·临沂) 例13、(05广东) |
学会运用结构来分析离子键、共价键、金属键、范德华力和氢键的方法。通过对键的概念、微粒间的作用的学习,掌握使知识系统化和网络化的学习方法,感受物质结构的奇妙与和谐。 |