教(学)案-南京市2011届高三化学一轮复习教学案--碳酸钠和碳酸氢钠|第三章金属及其化合物|人教版|必修1|章节复习|高考复习|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：教(学)案
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更新时间：2010-10-14 08:35:20
上传时间：2010-10-14 08:37:20

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※资料简介※

高三化学一轮复习教学案
碳酸钠与碳酸氢钠
【要点梳理】
一、思考1：请填写下表中的实验现象和结论
科学探究：碳酸钠与碳酸氢钠的水溶性
步骤 1 g Na2CO3 1 g NaHCO3
① 加1 mL
② 加10 mL水
③ 加2滴酚酞溶液
初步结论
思考2：将下列物质间连线，并写出反应的化学方程式和离子方程式
思考3：碳酸钠与碳酸氢钠的比较
碳酸钠碳酸氢钠
俗名
色、态
水溶性
溶液酸碱性
热稳定性
与盐酸反应
与碱反应（Ca(OH)2）
与CaCl2稀溶液反应
相互转化
主要用途
二、请你设计以下实验：（写出简要的实验步骤）
1．鉴别碳酸钠和碳酸氢钠固体物质？
2．不用其它试剂鉴别Na2CO3与盐酸的方法？
思考1：
（1）向盐酸里逐滴加入Na2CO3溶液
离子反应方程式
（2）向Na2CO3溶液里逐滴加入少量的盐酸
离子反应方程式
思考2：画出以上两个反应所代表的图像：
3．除杂：（最佳方法的选择）
（1）除去Na2CO3中含有的NaHCO3？
（2）除去NaHCO3中含有的Na2CO3？
4．制取Na2CO3的方法
我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺，其生产流程可简要表示如下：
思考1：往饱和食盐水中依次通入足量的NH3、CO2(氨碱法)，为什么？能否依次通入CO2、NH3至饱和?
思考2：从生产流程图可知，可循环的物质是              。
思考3：写出反应的化学方程式。
思考4：由CO2 和 NaOH制取Na2CO3，写出简要的实验步骤
5．制取NaHCO3的方法：（写出简要的实验步骤）
6．设计以下探究实验：
某一研究性学习小组做了以下实验:常温下，某纯碱（Na2CO3）溶液中滴入酚酞，溶液呈红色。
[提出问题] 产生上述现象的原因是什么?
[提出猜想]
   ① 甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH所至
②乙同学认为是                                       ；
[设计方案]
请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判（包括操作、现象
和结论）。
实验操作预期现象与结论
步骤1
步骤2
三、（1）相同物质的量浓度的CO32和-HCO3-的pH前者         后者（＞、＜、＝），写出水解的离子反应方程式                             、                      。
思考：常温下，0.1 mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8，则溶液中c(H2CO3)    c(CO32-)(填“＞”、“＝”或“＜”)，原因是                         （用离子方程式和必要的文字说明）。
（2）碳酸钠和碳酸氢钠是厨房中的常用物质，请你举例说明它们在日常生活中的几项用途。并设计实验验证二者具有碱性。（写出简要的实验步骤）
（3）Na2CO3、NaHCO3的溶液应如何存放？
（4）分析泡沫灭火器中Al2(SO4)3 和NaHCO3溶液反应，试写出离子反应方程式。
思考：能否用Na2CO3溶液代替NaHCO3溶液？
（5）与CO32—、HCO3—不能大量共存的离子有哪些？试写出离子反应方程式。

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