青岛市2010-2011学年度高三一轮复习
氮及其化合物
课前预习区
一、氮的固定
1、中国有句农谚,叫做“雷雨发庄稼”,,请你用化学反应方程式和必要的文字来解释这句农谚的含义。
2、什么是氮的固定?你能写出几个氮的固定的化学方程式
二、氮的氧化物
1.NO和NO2的的性质及相互转化
颜色和状态 水溶性
三、氨的性质;
1.物理性质:
2.氨的化学性质
⑴与水反应:
⑵与酸反应:
⑶与氧气反应(催化氧化):
3.氨的实验室制法
⑴写出实验室制氨气的化学方程式
⑵画出实验室制氨气发生装置、干燥装置、收集装置和多余氨气的吸收装置
⑶如何检验氨气已经收集满?
四、铵盐:
1.铵盐的组成和水溶性
(1)组成:
(2)水溶性:
2.铵盐的化学性质
⑴受热分解
⑵与碱的反应
3、铵态氮肥为什么不能与碱性肥料(例如草木灰)混合使用?
五、硝酸性质(写出化学方程式)
1.酸性:
2.硝酸的特性
① 热不稳定性
常见的浓硝酸常显黄色,为什么?实验室应怎样保存硝酸?
②强氧化性
[课堂互动区]
[重难点突破]
考点1. 氮及其的氧化物
[例1] 起固定氮作用的化学反应是( )
A.N2和H2在一定条件下反应生成NH3 B.NO与O2反应生成NO2
C.NH3催化氧化生成NO D.由NH3制NH4HCO3和(NH4)2SO4
[例2] Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大发展,因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖。下列关于NO的叙述不正确的是( )
A.NO可以是某些含低价N物质氧化产物 B.NO不是亚硝酸酐
C.NO可以是某些含高价N物质的还原产物 D.NO是棕色气体
[变式训练]
1.NO、NO2都是大气污染物,空气中NO、NO2主要来自石油产品和煤燃烧、汽车尾气以及制硝酸工厂的废气。其中空气中的NO2是造成 的主要因素。
2. 最新研究表明:NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是 ( )
A.NO是一种红棕色的气体
B.常温常压下,NO不能与空气中氧气直接化合
C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等
D.NO易溶于水,不能用排水法收集
考点2. 氨和铵盐
[例1]都能用右图所示装置进行喷泉实验的一组气体是(注:烧杯内为NaOH溶液) ( )
A.HCl和CO2 B.NH3和CH4
C.SO2和CO D.NO2和NO
【规律总结】喷泉实验成功的关键:①烧瓶、预先吸水的滴管及直玻璃管都要干燥;②气体要充满圆底烧瓶;瓶塞要严密,不漏气,止水夹要夹紧。
注意:满足下列条件时,均能形成美丽的喷泉:①液体为水时,NH3、HBr、HCl、HI、SO2等易溶于水的气体或是NO2、NO2+O2、NO+O2、NO2+NO+O2等易与水反应的气体。
②液体是NaOH、KOH等强碱性溶液时,CO2、SO2、NO2、H2S等酸性气体。
③液体是盐酸或硫酸时