PPT 课件-镇江市市骨干教师竞赛作品--《从自然界获取铁和铜》教学案+课件+设计方案+教学实践报告|第二单元铁、铜的获取及应用|专题三从矿物到基础材料|苏教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：PPT 课件
教材版本：苏教版
适用学校：不限
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更新时间：2011-10-28 21:27:44
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※资料简介※

专题3 第二单元铁、铜的获取及应用
第一课时从自然界获取铁和铜

[学习目标]:
1、了解自然界中铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。
2、掌握高炉炼铁、湿法炼铜的化学原理。
3、体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响思考：铁元素在地壳中含量仅次于        ，约占地壳总量的4.75 %；地壳中元素含量                        （前四位，填元素符号）交流与讨论：你在日常生活中见到过哪些金属制品？这些金属制品中，哪些含有铁和铜？
你知道吗? 中国古代何时能够制造出精美的青铜器?
何时会冶铁炼钢?                          交流与讨论：问题1：人类首先发现并应用的是铜，其后是铁，为什么？
问题2：原始阶段使用量发展较快的是铜，而不是铁，为什么？
问题3、含有铁的矿石主要有哪些？
含有铜的矿石主要哪些？                                            交流、讨论与练习：1、如何将铁、铜从“化合态”转化为“游离态”？根据已学过的知识，你能写出多少种上述转化的化学方程式。
生成铁的反应：生成铜的反应：
2、上述得到铁的反应中，在实验室应用的有哪几种？实验室如何制取少量的铁粉：原理（方程式）：
                                                            原料：
装置与仪器：
步骤与注意事项：
一工业炼铁：铁矿石（化合态）→铁单质（游离态）（1）基本反应原理：                                 利用氧化还原反应，在高温下，用还原剂（主要是CO)从铁矿石中还原出铁。（2）原料：                                       （3）设备：             （4）炼铁的主要反应过程：（方程式）产生还原剂：
                                               ②还原铁矿石：                                        ③造渣（除脉石）：                                      问题1：原料中焦炭和石灰石的作用是什么？焦炭的作用是                                            石灰石的作用是                                        （5）炼铁产品：①生铁②高炉煤气：③炉渣：问题2：高炉煤气能否直接排放？怎么处理？
                                                    问题3：高炉煤气能够废物利用变为燃料，炉渣能否也可废物利用？                问题4：炼铁中得到的铁是纯铁吗？

二铁合金的性质生铁和钢的比较铁的合金生铁钢
含碳的质量分数
杂质硅锰(较多)
硫磷(较多) 硅锰(适量)
硫磷(较少)
机械加工可铸不可锻可铸,可锻,可压延
机械性能硬而脆硬而韧,有弹性

阅读：阅读课本P73
归纳：工业炼铜的主要方法：1、
2、
交流与练习：写出已经学过的，在产物中含有金属单质（如Na、Mg、Al、Hg等）的化学方程式：
归纳与总结：金属冶炼的一般方法 1、热分解法：
2、热还原法：（使用H2 、C、CO或“用活泼金属”还原）
3、电解方法:
4、湿法冶金：
5、生物冶金：

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