9.1《化学与能源》教案（化学沪教版九年级）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：73.01KB
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- 资料审核：
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- 更新时间：2011-11-12 15:40:33
- 上传时间：2011-11-12 15:41:18
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- ※资料简介※
第一节 化学与能源
教学目标：1.认识能源危机，学会节约能源的方法.
2.知道化学电池的工作原理.
3.掌握氢气的实验室制法。
教学重点：氢气的实验室制法。
教学难点：化学电池的工作原理。
课时安排：1课时
教学过程：
【课前回顾】
1.目前，我国使用的主要能源为（ ）
A．化石燃料 B.氢能 C.核能 D.太阳能
答案：A
2.20世纪以来，随着科学技术的迅速发展，人类创造了空前的物质财富。与此同时，能源的过度开发和消耗导致全球性的能源短缺和环境污染。从原料来源和对环境的考虑，下列能源中最具开发前景的能源是（ ）
A.煤 B.石油 C.太阳能 D.天然气
答案：C
3.自然界中以现成形式存在的能源称为一级能源，需依靠其它能源间接制取的能源称为二级能源。如氢气属于高效、无污染的二级能源，是因为自然界中现成的氢气不多。下列陈述正确的是（ ）
A.天然气属于一级能源 B.一氧化碳属于一级能源
C.家用电器使用的能源属于一级能源 D.风能属于二级能源
答案：A
4.氢气是未来的理想能源。根据氢元素在自然中的存在形式及氢气的性质分析，在氢能源的开发利用中，需解决的课题有（ ）
A.寻找丰富的H2原料 B.探索廉价的制H2方法
C.开发安全、高效的储氢技术 D.研究氢气燃烧后产物的处理技术
答案：B.C
【新课导入】 目前人类生产、生活中应用最广泛的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然气。使用化石燃料有很多缺陷，如浪费自然资源，产生大气污染物，而且能量转化率低等。化石燃料不可再生，将日趋枯竭，出现能源危机。解决能源危机的一般方法有：提高能量转化效率，降低能耗，研制、使用节能产品，开发新能源等。
一． 化学能转化为电能
1. 节约能源
﹝讨论与交流﹞节约能源使我们每个人的神圣职责。我们要利用科学技术提高化石燃料的利用率。如改进燃烧设备和技术，对煤等化石燃料进行深度加工，是燃料完全燃烧，研制节能产品以减少能源的消耗等。
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