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第一节化学与能源

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：沪教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：134.5KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：24
- 更新时间：2008-09-24 23:45:04
- 上传时间：2008-09-24 23:46:05
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※资料简介※

第九章化学与社会发展

第一节化学与能源

一、学习目标

1、知识与技能：

⑴知道常见的能源，能源开发和节约能源的重要性，化学有助于人类解决能源危机。

⑵掌握实验室制取氢气的方法。

2、过程与方法：用探究性实验学习

3、情感态度与价值观：节约能源的重要意义，逐步树立珍惜资源的观念，增强社会责任感。

二、任务分析

1、起点能力：学生对气体的制备有一定基础。

2、教学重点：

⑴制备H₂的原理、装置、收集方法及氢能源的优点；

⑵电能是由化学能转化而成，燃烧化石燃料的缺点，使用化学电源的优点；

⑶节约能源及开发新能源的重要性，增强节能意识。

3、教学难点：电池是将化学能转变为电能的一种装置。

4、课型：交流讨论探究

5、课时安排：2课时

教学过程：

第一课时化学能转化成电能

【学生交流】能源是世界上不可缺少的资源，常见的能源有哪些？

【教师讲述】能源的分类

能源类型	定义	实例
一级能源	直接来自自然界而未经加工转换的能源	化石燃料、太阳能等
二级能源	由一级能源直接或间接转化而来的能源	电能、煤气、氢能等
可再生能源	不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源	太阳能、水能、风能、地热能等
非再生能源	随其本身的转化或被人类利用而减少的能源	化石燃料、核燃料等

【讨论】如何将化学能转化成电能？

化石燃料的燃烧；使用化学电源，常见的是电池。

【学生交流】电池是一种将化学能转化成电能的装置，其优点是什么？

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