九年级化学（沪教版）同步名师教案--9.2 新材料的研制
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
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- 下载次数：11
- 更新时间：2015-05-26 08:56:47
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示范教案
教学要求
1．了解常见的材料，知道材料对 人类社会发展的重要贡献。
2．了解使用合成材料对人类和环境的影响。
3．认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。
教学重难点
1．知道金属材料、无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用。
2．实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维；聚乙烯、聚氯乙烯等常见材料的简单鉴别。
教 学过程
导入新课
【投影】材料展示
人类社会发展的历史证明，材料是社会进步的物质基础和先导。它是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类进步的里程碑。纵观人类利用材料的历史，可以清楚地看到，每一种重要的新材料的发现和应用，都把人类支配自然的能力提高到一个新的水平。材料科学技术的每一次重大突破，都会引来生产技术的革命，大大加快了社会发展的进程，给社会生产和人们的生活带来巨大的变化，把人类物质文明推向前进。
这节课我们就来学习我们身边熟悉的一些材料。
推进新课
【提问】我们日常生活中常见到的有哪些材料？
【小结】在生活、生产中应用到的材料有很多，依据它们的性质和来源可分为四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料。
【过渡】金属是人类历史上出现最 早的一种材料，它们在社会的进展中做出了不可磨灭的贡献。
【板书】 一、金属材料
【提问】阅读教材，金属材料的种类有哪些？
【小结】常见金属材料：铜、铝、铁的合金及某些特殊功能的合金材料。
【思考】大家知道金属材料有哪些优缺 点？在使用金属材料时，需要防止金属材料被腐蚀，怎样可以防止金属材料的腐蚀现象？
【过渡】我国的瓷器扬名海外，瓷器作为中华文明的象征，在许多拉丁语系国家仍然以China(中国)一词作为瓷器的同义词。瓷是一种无机非金属材料，无机非金属材料无论是过去，还是现在、将来，在材料中都占有重要的地位。
【板书】 二、无机非金属材料
【活动与分析】阅读教材，分析、归纳无机 非金属材料的种类及用途。
【小结】用石英砂、石灰石、纯碱等为原料生产各种玻璃；用氧化铝等为原料生产的耐高温、高强度的陶瓷，可用来制造发动机；用羟基磷酸钙为原料生产的陶瓷甚至能够制造人工骨、人工关节及人造假牙等。
【活动与探究】阅读教材236页，总结归纳新型陶瓷的制造原料、特性、用途等。
【投影】
陶瓷名称 制作原料 特性 用途
【过渡】人类对材料的认识、制造、利用经历了从天然到合成，再到设计的发展过程：如古代人们以树叶遮身，到后来的棉、麻、动物毛皮、蚕丝等。
【板书】 三、合成材料
【创设 情景】篮球、圆珠笔杆、塑料杯、橡皮、尺 子、布条等，这些物品是由什么材料做成的？
【小结】篮球、橡皮是橡胶做的；圆珠笔杆、塑料杯、尺子是塑料做的；布条的材料是纤维。
【提问】以上这些都是合成材料，你认为合成材料主要包括哪些？
【师生归纳】合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维。
【提问】合成纤维与天然纤维有哪些不同之处？如何鉴别合成纤维和天然纤维？
【活动与探究】
进行下列实验，把观察- 上一篇资料:九年级化学（沪教版）同步名师教案--9.1 能源的综合利用
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