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陕西省渭南市澄城县寺前中学高二化学鲁科版选修4第3章第2节《盐类的水解》导学案+教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2015-09-16 15:22:55
    • 上传时间:2015-09-16 15:23:25
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  • ※资料简介※
  •  寺前中学高二化学教(学)案

    年级:高二                              编写人:王磊    
    课题 盐类的水解
    班级 二(4) 授课(完成)时间 12.10 教师(学生)
    知识与技能 能够对盐重新认识,能够准确的对其分类,这是盐水解判定的前提。
    让学生认识到盐溶液有酸性、碱性和中性的区别。[ 
    使学生学会分析盐溶液呈现酸碱性的原因
    过程与方法 合作探究
    情感态度
    与价值观 通过本节课的 学习,学生能够建立盐水解的观点,并知道盐类水解的规律
    重点
    难点 盐为什么能水解?如何水解?
    教学方法 分组讨论,PPT
    学生
    自学
    反馈
    教学过程
    新知导学 备注
    课前复习:
    1.常见的弱酸与弱碱有哪些?
    2.离子反应四个条件。
    一. 盐的类别
    将下列盐分类
         CH3COONa        NH 4Cl        NaC l        Na2CO3      AlCl3 CH3COONH4       Na2S       CuSO4       Na2SO4       KNO3 
        (1).强酸强碱盐:
        (2).强酸弱碱盐:
    (3).强碱弱酸盐:
    (4).弱酸弱碱盐:
     
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