【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017届高三化学一轮复习《电极反应式的书写》教学设计+课件
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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- 更新时间：2016-12-16 21:36:04
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《电极反应式的书写》教学设 计
佛山市第一中学化学科组程序
【教材分析】
一、考纲要求
1、理解原电池的构成、工作原理及应用，能书写电极反 应和总反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
2、具备从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识整合，重组为新知识块的能力。
二、地位和作用
原电池与其他的能源相比有许多的优点，如能量转换率高，供能稳 定可靠，使用方便等等。高考中有关原电池的考题频繁出现，电极反应方程式的书写更是考查的重点。分析近年的高考试题，电极反应方程式 的书写主要有两大类型： 一是根据题给图示书写电极反应方程式；二是根据题意文字叙述书写电极反应方程式。
【学情分析】
学生已有氧化还原反应、金属活动性、电解质溶液等基础知识，且已经复习完原电池的基本原理部分，具备一定的分析讨论、归纳总结的能力。
【教学目标】
一、知识与能力：
1、掌握原电池的构成条件，理解原电池的工作原理，能正确判断原电池的正负极，正确书写电极反应和总反应方程式。
2、能够准确地获取试题所给的相关信息，并与已知知识整合，在分析评价的基础上提高应用新信息的能力。
二、过程与方法：
通过边讲边练，让学生掌握原电池电极反应和总反应方程式书写的方法。
三、情 感态度与价值观：
激发学生思维的广度和深度，提升学 科素养。
【教学重点】
正确书写原电池的电极反应和总反应方程式。
【教学难点】
能在具体的情景中整合新旧知识，正确书写新型电池的电极反应式。
【课时安排】
一课时。
【教学过程】
一、分析下图原电池装置的负极、正极反应式以及电池总反应式 。
二、归纳总结出书写电极反应式的方法与步骤。
三、以甲烷燃料电池为例，让学生书写燃料电池的电极反应式。
1、H2SO4作电解质
2、NaOH作电解质
四、以高铁电池为例，让学生书写二次电池 的电极反应式。
五、课堂练习
1、（2016年高考新课标全国理综Ⅲ改编）
锌-空气燃料电池可用作电动车动力电源，电池的电解质溶液为KOH溶液，反应为：
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