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探究性试题百题大战

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：2.06MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：9
- 更新时间：2008-11-10 20:35:02
- 上传时间：2008-11-10 20:36:18
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※资料简介※
探究性试题百题大战

编者按：为了培养学生的科学探究能力和应试能力，适应高中课改后的高考，我们组织全区高三化学教师选编了100道探究性试题，称之为“探究性试题百题大战”。我们相信，经过这100道探究性试题的训练，学生的应试能力一定会大大提高。欢迎各位老师多多提供探究性原创题。

1、(10分)科学家对H₂O₂结构的认识经历了较为漫长的过程，最初，科学家提出了两种观点：① 、②H－O－O－H。式中O→O表示配位键，即共用电子对由某原子单方面提供（在化学反应中氧氧键遇到还原剂时易断裂）。

化学家Baeyer和Villiyer为研究H₂O₂的结构，设计并完成了下列实验：

a、将C₂H₅OH与浓H₂SO₄反应，生成(C₂H₅)₂SO₄和水；

b、将制得的(C₂H₅)₂SO₄与H₂O₂反应，只生成A和H₂SO₄；

c、将生成的A与H₂反应（已知该反应中H₂作还原剂）。

⑴用电子式表示①、②两种结构：①______________、②_____________。

⑵如果H₂O₂的结构如①所示，实验c中化学反应方程式为（A写结构简式，下同）

____________________________________________________；

假如H₂O₂的结构如②所示，实验c中化学反应方程式为

_____________________________________________。

⑶为了进一步确定H₂O₂的结构，还需要在实验c后添加一步实验d，请设计d的实验

方案：_________________________________________________________________
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