3.2《水的电离和溶液的PH》教案（旧人教版必修2）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：55.87KB
  • 资料上传：admin
  • 资料审核：
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  • 更新时间：2009-10-04 21:51:09
  • 上传时间：2009-10-04 21:51:59
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• ※资料简介※

• 课题名称		水的电离和溶液的pH			课    型	新   课
  课    时		总2课时之第1课时		时间
  教学班级
  教学目标	知识与技能 （1）理解水的电离、水的电离平衡和水的离子积。 （2）使学生了解溶液的酸碱性和c(H+)、c(OH-)的关系。 过程与方法　　 （1）通过水的离子积的相关资料自学和数据查询，提高学生获取知识的能力。 （2）通过水的电离平衡分析，提高运用电离平衡基本规律分析问题的解决问题的能力。 情感态度价值观　　 （1）通过水的电离平衡过程中H+、OH-关系的分析，理解矛盾的对立统一的辩证关系。 （2）通过查阅水的电离及离子积常数相关资料体会语言学科的真正用途。
  教学重点、难点			水的离子积常数
  教学方法、手段			实验、探究，合作学习
  媒体使用			灵敏电流计，实物展台，多媒体投影仪
  教学设计方案

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