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2.2《化学反应的方向和限度》教案(苏教版选修4)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:苏教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2009-11-24 22:46:06
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  • ※资料简介※
  • 专题2  化学反应速率与化学平衡

    第二单元  化学反应的方向和限度

    第一课时  化学反应的方向 判断化学反应方向的依据

     

     

    【引入】:

    自然界中有许多现象是可以自发进行的,请结合自己的生活经验举例说明.

    自然界中水总是从高处往低处流

    电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动

    室温下冰块自动融化

     

     

    墨水扩散

    食盐溶解于水

    火柴棒散落

    化学反应中镁条燃烧、酸碱中和、铁器暴露在潮湿空气中生锈、甲烷和氧气的混合气体遇明火就燃烧、锌与CuSO4溶液反应生成CuZnSO4等,这些过程都是自发的,其逆过程就是非自发的.

     

     

     

    一、          化学反应的方向.

    1.自发过程:

    在一定条件下,不借助外部力量就能自动进行的过程.

    2.自发反应:在一定的条件下无需外界帮助就能自动进行的反应.

    【过渡】:

    如何判断一个过程,一个反应能否自发进行?

    二、判断化学反应方向的依据.

    【交流与讨论】:

    酸碱中和、镁条燃烧等这些一定条件下能自发发生的反应有何共同特点?

    H < O即放热反应

    放热反应使体系能量降低,能量越低越稳定, H < O有利于反应自发进行.

    1.焓判据(能量判据).

    体系趋向于从高能状态转变为低能状态

                        (这时体系会对外做功或者释放热量~H 0

    【设问】:

    自发反应一定要H < O

    NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CO2(g)+CH3COONH4(aq)+H2O(l)

         H= 37.30kJ/mol

     

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