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化学图象、图表、信息类选择题解题方法与技巧

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2010-03-28 21:09:25
- 上传时间：2010-03-28 21:09:50
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化学图象、图表、信息类选择题解题方法与技巧

山东省利津县第一中学

图像选择题-----图像分析法
　　图像选择题是根据题目所给条件和化学图像、仪器装置、或工业流程图、化学模型图等来做出选择的一类试题。最初多见于“化学反应速度和化学平衡”、“溶解度”等，现已扩展到“溶液的酸碱变化”、“气体之间的反应”、“溶液中的电化学”等许多知识点。这类试题新颖、形式多样，有其特殊性。它将化学基本概念、理论和其他基础知识综合起来，并将变化过程中的定量（或定性）关系以曲线、图像表示出来。不仅考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力，而且考查学生对图形语言、符号语言和普通语言的理解和转译能力。解答（或计算）这类题的方法叫图像分析。
　　图像分析法是指抓住有关概念、反应规律、物质性质特别是图像特征，分析辨识图中“原点”、“交点”、“转折点”等的意义，对“数”、“形”、“义”、“性”进行综合思考，从中发掘隐含信息快速解题。　　

[例1]图中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X=A、B、C)的物质的量n(X)。纵坐标表示消耗O₂的物质的量n(O₂)，A、B是两种可燃气体，C是A和B的混合气，则C中n(A)：n(B)为（　）
　　A．2：1　 B．1：2　 C．1：1　 D．任意比
　　
　　[解析]
　　仔细观察图，发掘隐含于图中信息：当n(A)=lmol时，耗n(O₂)=0.5mol；当n(B)=1mol时，耗n(O₂)=2mol；当n(C)=lmol时，耗n(O₂)=lmol，因此，等物质的量时，C耗氧量为C中A、B各自耗O₂量的平均值，那么：
　　
　　[评注]
　　利用函数图像的数学方法是本题的特点，分析识图明确纵、横坐标的含义及函数图像数值关系是解这类坐标问题的关键。
　　[例2]反应2X(g)+Y(g)2Z(g)，△H<0，在不同温度（T₁和T₂）及压强（p₁和p₂）下，产物Z的物质的量n(Z)与反应时间(t)的关系如图1-3-2所
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