化 学 教 学 案
__年_ _月 ___日 第__ _课时 主备教师______ 集备人员______
课题 |
第三节 性质活泼的氧气 |
课型 |
复习课 |
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教学目标 |
1、初步学会制取氧气的方法,知道其原理、实验装置、收集法、催化剂。 2、能叙述氧气的物理性质。 3、会用化学方程式表示氧气的化学性质,并描述有关反应现象。 4、学习探索气体性质的方法,通过观察与实验,掌握研究化学问题的科学方法;增强对化学现象的探索欲望,培养学习化学的兴趣。 |
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重 点 |
氧气的实验室制法。 |
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难 点 |
氧气的实验室制法,催化剂概念的理解。 |
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措施矫正 |
教学环节 |
教学内容 |
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巡视 个别辅导 点拨 讲解 |
自主 学习 |
复习本节教材、完成以下知识空格; 1、实验室制取氧气 药品: 原理: 仪器装置: 收集方法: 制取步骤: 验满: 验证: 2、催化剂是指: 其特征是 。 3、氧气的物理性质:通常条件下氧气是一种 色 味 体,密度比空气 , 溶于水,液态、固态呈淡蓝色。 4、写出下列反应的化学方程式,并叙述反应现象。 碳燃烧: 氢气燃烧: 铜在空气中加热: 铁丝在氧气中燃烧 镁条燃烧 铝在氧气中燃烧 甲烷燃烧 乙炔燃烧 5、氧化物是指: 6、 氧化反应是指 |