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【高考专辑】2015年聚焦高考化学易错知识点【含详细解析答案】

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
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- 资料大小：112.58KB
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- 资料审核：
- 下载次数：36
- 更新时间：2015-05-22 17:31:22
- 上传时间：2015-05-22 17:32:10
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※资料简介※
聚焦高考化学易错知识点（一）

化学基础知识是学生体验化学研究过程、掌握科学方法、形成科学态度和价值观的载体，对知识的正确理解与应用是对科学素养高低的一种界定。本文将知识分类与典型错误有序结合，从知识的记忆、理解、应用三维视角分析产生错误的原因并纠正。
一、联系STS（科学、技术、社会）知识模块
【错因分析】
（1）缺乏理论联系实际的自主学习能力。
（2）不能复述再现常识性的数据和知识。
【例题】
（1）酶具有很强的催化作用，胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解，348K时活性更强。（×）
解析：348K转化摄氏温度75℃催化活性降低。
（2）丙烷比丁烷更易液化。（×）
解析：易液化是指沸点高，结构相似的分子晶体相对分子质量越大熔沸点越高。
（3）合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料。（×）
解析：碳纤维跟石墨很相近，是由一层层以六角型排列的碳原子所构成，碳纤维也能导电。
（4）2011年诺贝尔化学奖的贡献，是发现了准晶体，化学式为Al63Cu24Fe13的准晶体不可与稀硝酸发生反应。（×）
解析：Al63Cu24Fe13的准晶体所含元素都能与稀硝酸反应。
（5）2013年诺贝尔化学奖的贡献，是开发多尺度复杂化学系统模型，催生了现代化学研究手段的一次新飞跃。属于现代化学对物质结构研究的手段还有X射线、红外光谱、质谱、核磁共振。（√）
解析：X射线用于晶体与非晶体结构的判断，红外光谱用于获得化学键或官能团信息，质谱法用于相对分子质量的测定，核磁共振氢谱用于氢原子种类的判断。
（6）PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6m的颗粒物，这些细颗粒物分散在空气中形成混合物属于胶体。（×）
解析：含2.5pm颗粒物的空气不能形成胶体，它在空气中混合形成的是浊液，通常把粒径在10微米以下的颗粒物称为PM10，又称为可吸入颗粒物或飘尘。
二、基本概念模块
1．物质的组成和分类模块
【错因分析】
（1）分类标准含糊。
（2）因部分概念文字相似产生混淆。
【例题】
（1）淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物。（×）
解析：有机高分子化合物的相对分子质量104～106，单糖、二糖、氨基酸、油脂的相对分子质量在1000以下属低分子有机物。
（2）直径介于1nm～100nm之间的微粒称为胶体。（×）
解析：如果直径介于1nm～100nm之间的微粒没有形成分散系，不是胶体。
（3）焰色反应、显色反应、颜色反应都是化学反应。（×）
解析：焰色反应是物理变化，类似的还有分馏、电泳、盐析、萃取，而干馏、电解、电镀、氧化、钝化、裂化、裂解、炭化、皂化、硫化、氢化（硬化）、酯化、变性是化学变化。
（4）乙二酸乙二酯、乙二酸二乙酯、二乙酸乙二酯属同分异构体。（×）
解析：三物质的碳原子数分别为4、6、6，故不可能为同分异构体。同位素、同系物、同分异构体、同素异形体、同类物质、同一物质，宜对同类概念“异”的挖掘。
（5）金属氧化物均为碱性氧化物。（×）
解析：金属氧化物从组成上定义的，碱性氧化物从性质上定义的，Al2O3两性氧化物，Mn2O7酸性氧化物。类似的还有难溶电解质与强电解质，酸的强弱、酸性的强弱、酸的浓度、pH，列表对比清晰明了。
2．常用物理量模块
【错因分析】
（1）确定结构微粒方法不当。
（2）未察觉隐含微粒。
（3）漠视气体摩尔体积和气体定律使用的条件。
【例题】
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