第二章第三节 水
1. 学习目标
⑴了解水在自然界中的存在,水对人类生产、生活的作用,了解水污染及水资源的保护。
⑵了解水的物理性质,掌握水的组成。
⑶ 掌握氢气的可燃性。
⑷了解水、江河水、自来水、矿泉水、海水、硬水的联系和区别。
⑸ 学会蒸发和过滤二实验基本操作。
2. 学习重点、难点
⑴ 水的物理性质,掌握水的组成。
⑵ 氢气的可燃性。
3.教学内容
一、自然界中的水( -----属于 物)
1. 水占地球表面的3/4。但可利用的淡水资源较少;
2. 水占人体体重的2/3。
二、水的性质与组成:
1.水的物理性质
(1) 色 味的 体。
(2)4℃时,密度为 。
(3)在标准大气压下,凝固点为 , 沸点为 。
2.水的化学性质
(1)与二氧化碳反应
① 。
② 。
(2)电解水
①实验装置图
②现象: 。
注:V正 :V负= 。
③反应表达式: 。
化学式: 。
④结论:水由 组成。
说明:
a、采用直流电。
b、水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的: 。
c、实验数据体积比误差分析: ;少数氧气与电极发生氧化反应。
(二)、氢气能在空气中燃烧
1.物理性质:色态味: ;溶解性: ; 密度: 。
2.化学性质:
⑴氢气的可燃性
①现象: 。
②文字表达式: 。
化学式 。
说明:氢气点燃前要 ,原因: 。
1.由电解水实验和氢气在空气燃烧实验得出:水由 组成。
2.氢气在玻璃导管口燃烧发出 火焰。
⑵还原性
二、水的净 化
1.自然界中和生活中的哪些水属于纯净物?混合物?
纯净物: ;
混合物: 。
2.蒸馏水与食盐水的区分: