第二节《溶液组成的表示》教案（沪教版九年级）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：沪教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：14.59KB
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  • 更新时间：2009-12-17 13:59:06
  • 上传时间：2009-12-17 13:59:42
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• ※资料简介※

• 第二节溶液组成的表示主备人

  一、学习目标

  1、知识与技能：

  ①从日常生活经验和图例了解溶液的组成，溶质与溶剂的概念，并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂

  ②通过探究活动了解溶液的质量关系，学习用质量分数表示溶液的组成。

   ③通过例题学习溶液溶质质量分数的计算

   ④与同学协作配置一定质量分数的溶液。

   2、过程与方法：通过活动和探究，培养学生之间的合作

  3、情感、态度与价值观：溶液在使用过程中要了解溶液的组成才能使用，培养严谨的科学态度

   二、教学重点：

  ①溶液的组成，溶质、溶剂与溶液三者的关系。

   ②掌握一种溶液组成的表示方法。

   ③能进行溶质质量分数的简单计算。

   ④初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

   三、教学难点： ①溶质与溶剂的辨证关系。

   ②涉及体积的溶质质量分数的计算。

   ③与化学反应方程式计算相结合的溶质质量分数的计算。

  四．课型：探究、讨论、练习

  五．课时安排：4课时

   六.教学过程

   

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