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2010届高考化学二轮专题复习精品学案（共14专题）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：4.89MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：35
- 更新时间：2010-04-15 16:50:24
- 上传时间：2010-04-15 16:53:56
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※资料简介※

2010届高考化学二轮专题复习精品学案（共十四专题）

专题一 物质结构及元素周期表

一、考点回顾

1.考点网络构建

（1）．元素“位一构一性”之间的关系

（2）．推断元素的名称或位置是本节常见题型之一，其方法大致可归纳如下：

2.考点阐释：

考点1：同周期、同主族性质递变的逻辑推导关系

1．同周期、同主族元素性质递变规律

性质	同周期(从左→右)	同主族(从上→下)
原子半径	逐渐减小	逐渐增大
电子层结构	电子层数相同最外层电子数渐多	电子层数递增最外层电子数相同
失电子能力得电子能力	逐渐减小逐渐增大	逐渐增大逐渐减小
金属性非金属性	逐渐减弱逐渐增强	逐渐增强逐渐减弱
主要化合价	最高正价(+1→+7)非金属负价=-(8-族序数)	最高正价=族序数(O、F除外)非金属负价=-(8-族序数)
最高价氧化物的酸性对应水化物的碱性	酸性逐渐增XK 碱性逐渐减弱	酸性逐渐减弱碱性逐渐增强
非金属气态氢化物的形成难易稳定性	形成由难→易稳定性逐渐增强	形成由易→难稳定性逐渐减弱

2．元素周期表中的“三角”递变规律

若A、B、C三元素位于元素周期表中如图5-1所示位置，则有关的各种性质均可排出顺序（但D不能参与排列）。如：

⑴原子半径：C>A>B; ⑵金属性：C>A>B; ⑶非金属性：B>A>C。

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