教学课时 共 3 课时 第 2 课时 课 型 新
教学目标 1.了解碱的物理性质,俗称用途和使用注意事项。
2.掌握碱的化学性质,能正确书写有关反应 的化学方程式。
3.了解酸性氧化物的概念。
教学重点 碱的性质
教学难点 复分解反应
教学准备
教 学 过 程 二次备课
二常见的碱
展示:稀盐酸,稀硫酸,氢氧化钠,氢氧化钙。氨水各一瓶。
提问:这四瓶物质中哪些属于酸,哪些属于碱?
过渡:氢氧化钠和氢氧化钙和氨水都是我们生产生活中常见的碱,这节课我们就来研究它们的性质,并以它们为例通过实验来探究碱的化学性质?
一碱的物理性质、
氢氧化钠 氢氧化钙
化学式
俗名
物理性质 颜色状态
溶解性
腐蚀性
特性
制备
总结:
1. 氧化钠为白色固体,化学式为NaOH,易溶于水,有很强的腐蚀性,所以又叫火碱、烧碱、苛性钠,使用时要特别小心;氢氧化钠还易吸收空气中的水分而潮解,因此,可作某些气体的干燥剂。那么,氢氧化钠应该怎样保 存呢?
2. 又叫熟石灰或消石灰, 化学式为Ca(OH)2,是白色粉末,建筑工地从石灰窑买来的石灰是生石灰(CaO),加水就得到熟石灰,CaO + H2O = Ca(OH)2,反应放出的热量足以使鸡蛋煮熟;氢氧化钙也有腐蚀性。
二碱的化学性质
1.碱能与指示剂 发生反 应,碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色。
2.碱还 能和二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等非金属氧化物反应
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
3与盐反应
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
4.复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物,这类反应称为复分解反应。。